1)Situación social y vida en el Antiguo Régimen.
2)¿Qué eran los gremios?
3)La vida en las ciudades. La importancia en de los mercados loccales.
4)¿En qué consistía la crisis de subsistencia y cómo influían en los grupos populares de las ciudades?
5)El movimiento popular: los sans-culottes.
6)¿En que medida participaron los grupos populares en la muerte de Luis XVI y en el Terror?
7)¿Por qué importante para el movimiento popular en el año II? Los sans-culottes y su importancia durante la Convención Jacobina.
8)¿Cuales eran sus aspiraciones? La economia dirigida y la soberania popular.
9)¿Eran sus ideas compatibles con las de la burguesia?
10)El ocaso del movimiento popular: el directorio y el consulado.
martes, 10 de diciembre de 2013
jueves, 5 de diciembre de 2013
Diario de clase. 05/12/13
Hoy en clase de sociales no hemos empezado a trabajar materia del segundo trimestre.
Nos hemos sentado todos al rededor del profesor y hemos calificado el comportamiento y trabajo de nuestros compañeros de grupo.
Luego hemos empezado a ver un vídeo de una profesora de la universidad de Murcia que explicaba como tiene que hacerse una exposición oral con Power Point.
Al tocar el timbre nos hemos quedado todos en el aula ya que el profesor iba a decirnos la nota que hemos sacado en el primer trimestre y explicarnos el por que de esa nota.
Nos hemos sentado todos al rededor del profesor y hemos calificado el comportamiento y trabajo de nuestros compañeros de grupo.
Luego hemos empezado a ver un vídeo de una profesora de la universidad de Murcia que explicaba como tiene que hacerse una exposición oral con Power Point.
Al tocar el timbre nos hemos quedado todos en el aula ya que el profesor iba a decirnos la nota que hemos sacado en el primer trimestre y explicarnos el por que de esa nota.
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